Dai modelli teorici di riferimento alle ricerche-sperimentazioni di turismo intergenerazionale
Title | Dai modelli teorici di riferimento alle ricerche-sperimentazioni di turismo intergenerazionale |
Publication Type | Journal Article |
Year of Publication | 2013 |
Authors | Albanese, A., Bocci E., Nuvoli G., & Casu M. |
Journal | Turismo e Psicologia |
Volume | Pubblicazione 2013 |
Issue | 2 |
Pagination | 37-64 |
Date Published | 12/2013 |
Publisher | Padova University Press |
Place Published | Padova, IT |
ISSN Number | 2240-0443 |
Keywords | action-research, comunicazione intergenerazionale, turismo sostenibile |
Abstract | Partendo dalle prime ricerche del Laboratorio Incontri Generazionali - Coordinatore scientifico prof.ssa Antonietta Albanese - dell’Università degli Studi di Milano (1998) su “Linguaggi informatici e comunicazione intergenerazionale” e assumendo come primo obiettivo quello individuato dai progetti di ricerca svolti negli anni accademici 1998-1999 e 1999-2000 di “socializzare le generazioni, socializzando le istituzioni” (Albanese, 1999, 2000a), sono state svolte nel territorio nazionale e sono attualmente in corso, diverse ricerche-sperimentazioni di turismo intergenerazionale. L’approccio multi-teorico e multi-metodo proposto dal Laboratorio Incontri Generazionali prende a riferimento i principali modelli teorici della psicologia sociale, con alcuni cenni alla psicologia dell’invecchiamento, adottando inoltre l’approccio scientifico dell’action-research di Kurt Lewin (1968) che si contraddistingue per la transizione dai modelli teorici alla progettazione e all’azione, per confrontare in seguito i risultati raggiunti con le teorie di riferimento. In questo contributo si dà conto delle prime ricerche-sperimentazioni attivate nei diversi contesti territoriali del Nord, Centro ed Isole: • nella suggestiva cornice della Val di Non, in Trentino, presso Sfruz -Tn- (2000-2003); • nella città termale di Viterbo (2002-2003) che ha progressivamente coinvolto diversi borghi della provincia; • a Benetutti Terme -Ss- (2003). I principali risultati ottenuti, pur nella specificità di ciascuna ricerca-sperimentazione, hanno permesso di identificare un modello comune nell’evoluzione delle relazioni tra i partecipanti e nella comunicazione intergenerazionale che si sviluppa secondo le fasi di “avvicinamento”, “conoscenza” e “empatia”. Tali risultati sono discussi alla luce dei principali modelli teorici di riferimento. |